2006—2007年度第二学期德育工作计划
一、指导思想
在前一学期的工作基础上，继续坚持以"五爱"教育为基本内容，加强思想政治教育、品德教
育、国情教育、纪律教育、法制及心理健康教育、安全教育、环保与可持续发展教育；转变
观念，增强服务学生、服务教师的意识，加强指导，形成合力，有序有效地组织好德育工作，
抓常规薄弱环节，抓特色打品牌；引导学生塑造良好的公民道德品质，学会合作互助，学会
自立与负责，提高素质修养；加强师德建设，夯实理论业务素养，勇于实践，善于总结，与
时俱进，提升学校人文品位，为打造精品学校而努力奋斗。
二、工作思路
1、以创建精品学校为载体，加强对学生爱校文明的教育和良好行为习惯的养成，强化班风和
校风建设。
2、继续贯彻实施教育部颁发的《中小学德育工作规程》和《中共中央办公厅关于适应新形势
进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，确立年级的管理目标，强化年级的管理职能，
完善班主任工作的量化考核方案，做好班主任的培训工作，进一步培养学生的自主管理能力。
3、在课程改革的大浪潮中，继续以新课程理论为指导，以德育课题为载体，加强研究，努力
探索德育工作新路子，推进学校基础教育课程改革实验。
4、加大住宿生的管理力度，提高住宿生文明住校、安全防范意识。
5、与其他处室协作配合，齐抓共管，形成教育合力。
三、具体措施
(一)切实加强对德育工作的领导和管理
1、牢固树立"德育为先，育人为本"的观念。
健全学校的德育网络，每大周召开一次班主任或年级主任会议，研究学生管理问题，提出解决
问题的措施和办法。深入年级和班级调查研究，抓好典型，以点促面。分管年级的领导对年级
的德育工作起着指导的作用。
2、狠抓常规管理。
认真贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，深入开展文明班级竞赛活动。文
明班级竞赛要在“严、细、实、新”上下功夫，文明班级评比公开、公平、公正原则的基础伤
害采取一天一检查，一周一公布，一月一评比的方法，通过此活动的开展，严惩学生文明守纪
的习惯，经常表彰先进，对违纪现象和不文明行为及时进行批评教育，坚决杜绝学生的口头散
漫、拉帮结派和打架斗殴等现象，从而促进良好校风、优秀班级体的形成。加强班级量化评
比，实行班主任津贴浮动制。
3、继续加强对学生出勤的督查和管理力度，特别是午间和晚间的宿舍管理。
4、重视德育科研，积极推进德育的课程化改革进程，鼓励全员参与德育科研工作。
本学期政教处、各班主任要偿试完成校级课题《学生"逆反心理"的研究、对策与引导》和
《培养学生健康的心理》的研究。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1篇
或1个班主任工作案例，期末要认真写班主任工作总结。
5、营造德育氛围，注重环境育人，橱窗、板报定期更换，广播室正常播音，宣传学校大政
方针，表扬好人好事，打击歪风邪气。
(二)加强德育队伍建设
1、重视师德建设，增强教师的事业心和责任心。
师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不
断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让
每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。
2、优化班主任队伍结构。
定期组织班主任学习教育管理理论和经验材料，吸收新的教育信息，增强班主任的改革创
新意识和务实奉献精神，提高他们的工作艺术水平。班主任要敬业爱生，严谨治教、为人
师表，做到“三不、四勤、五心”（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不
体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级，勤抓学习，勤教研，勤做思想
工作；“五心”：热心、诚心、细心、耐心、恒心）。对班主任工作实行量质化考核，考核
中力求做到公平、合理，努力提高班主任强化管理的积极性、主动性。
3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作。
认真做好学生会干部选拔和培养工作，定期召开会议，提高他们的自主管理能力，充分发
挥他们的助手作用。
（三）加强思想教育和文明行为的养成教育
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。
组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》
等,扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事,繁荣校园文化,坚持开
展评选“文明中学生”、“文明宿舍”、“文明班级”的活动，做到先进及时表扬，后进及时
曝光，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、净化、美化校园环境、用优美的环境陶冶人，努力提高学生的环保意识，培养良好的行为
习惯。
首先，进一步让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识；其次，对班主任提出明确要求，
将责任落实到班级，一周一小结，考评结果存档。第三，加大整治乱抛废纸屑、塑料袋、废
弃物以及乱画乱写、乱吐痰等不良习惯的工作力度，教育学生爱护花草树木、书桌门窗等学
校财产。推动学校的环境卫生工作上水平，上层次，为争创优质文明学校打下坚实的基础。
3、建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。
第一、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，营造浓厚的德育
氛围。第二、要求办好黑板报,各班级板报要做到"四强"、"两新",即思想性强、针对性强、
知识性强、趣味性强；内容新、版面设计新,并以此为标准,由学生会组织对各班黑板报进
行检查评比，评比结果存档。
4、规范学生行为教育。
禁止学生穿拖鞋、染发、留长发、穿奇形怪状衣服；要求学生佩带学生证。
5、召开好班会。
班主任要精心设计，并按《班主任量化管理》及政教处、年级组的安排开好班会、主题班会，
认真组织班级的各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。
(四)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的
世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、针对性的教育。初一年级要着重《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的养成教育，
使学生尽快适应初中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。初二年级要重点抓好班集体建
设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。班主任则应真心关怀每一位学生的成长，及时发
现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。初三年级要重视"三观"教育，
要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求须因人而宜，要有正
确的人才观。要对学生进行系统教育，引导学生树立远大的理想、坚定的信念和明确的政
治方向。
2、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹。组织师生参加每周一的升旗仪式和重
大节日的升旗仪式，有计划有主题地安排好国旗下讲话，强化学生的爱国主义情感。
3、开展多种多样的教育。组织学生参观德育基地，参加社会实践的活动，对学生进行
热爱劳动，保护生态的教育，让学生增强环保意识，树立环保观念，养成良好的环保习惯和
环保道德。组织观看爱国主义影视片，开展班会演讲会、书画展、读书活动、知识竞赛等，
激发学生爱国之情、报国之志。
4、爱国主义教育。各学科教学要成为爱国主义教育的主渠道，任课老师要深入挖掘教材
中蕴藏的爱国主义内容，将爱国主义教育渗透在各科教学之中。
(五)重视法制纪律教育。
1、做好防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。
加强校内学生（尤其是住校生）管理、生活指导的工作，加强午休、晚自习后学生的管理工
作；加强住校生的教育管理，严肃纪律。发挥值班人员、保卫人员的职能，保障学校的教育
教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。加强校园24小时巡逻，保
证校园安全。做到警钟长鸣，严防死守，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安
全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。
2、继续加强对住校生的全程管理。
住校生要自觉遵守宿舍管理制度，积极配合值周领导、保洁员以及后勤人员搞好宿舍管
理工作，坚持“文明宿舍”评比制度。特别加大住校生白天、夜间擅自外出现象的管理力度，
提高住校生爱护公物、勤俭节约、安全防范的意识，注重住校生自理能力的培养，严防有学生
擅自住在校外，给学校管理带来不利因素，造成不利影响。经常召开住校生会议，明确住校生
在校应遵守的各项制度以及做“文明学生”、“文明住校生”的观念。住校生的宿舍卫生管理
本学期要加大力度管理，要提高住校生爱护学校公物、节约粮食、水、电的意识，将住校生管
理工作提到更高的层次。
四．具体工作安排
二月份：
1、班主任报到注册，上交本学期德育工作计划；
2、班主任第一次会议，布置新学期工作；
3、出第一期橱窗；黑板报
4、开学卫生大检查；
5、开学安全教育。
三月份：
1、学雷锋活动；
2、班级常规管理，学生仪表检查。
3、召开第一次住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。
4、分年级对学生进行心理健康教育。
5、在“三八”妇女节到来之际，开展“我爱妈妈”的活动，制作“心语卡”。
6、开展“我和绿色手拉手活动”。
四月份：
1、爱家爱国爱校活动周；
2、年级学生会议；
3、住校生第二次会议，总结一个多月来住校生的生活情况；
4、文明宿舍评比活动。
5、安全教育。
五月份：
1、加强初三毕业生的思想教育；
2、团员、少先队会议。
3、爱惜生命专题教育；组织中学生以“诚信教育”为主题的读书活动和知识竞赛；
4、召开学生家长会。
5、纪念“五一”劳动节活动。
六月份：
1、初三毕业生会议；
2、学生思想品德考核。评选三好学生、优秀学干、学习标兵等；
3、安全教育。
七月份
1、班务工作小结；
2、政教处工作总结；
3、评选优秀班级活动；
4、假期安全教育。
森太学校政教处
2007．2．20
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